LKPD kalimat sebagai ciri teks laporan hasil observasi ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Lembar Kerja Pesera Didik ini dikembangkan berdasarkan:
Kompetensi Dasar
3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.
Indikator
- Mendaftar kata/kalimat sebagai ciri teks laporan hasil observasi pada teks yang dibaca/didengar.
LKPD 4.2 (Kegiatan Kedua)
Alokasi Waktu: 2 JP (4 November ’20)
Petunjuk Kegiatan:
- Peserta didik membuka buku yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 yaitu Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta : Cetakan Ke-4 2017.
- Peserta didik membaca dan menyimak buku tersebut mulai dari halaman 129 s.d 131 atau yang dikutif pada bahan bacaan pada link yang tersedia.
- Tetap disiplin dalam melaksanakan protokol kesehatan.
- Melaporkan hasil pada buku tugas atau lembaran fortofolio dengan tulis tangan. Bentuk laporan cukup jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang disediakan.
- Tulis Laporan LKPD 4.2, Nama, NIS/NISN dan kelas ananda pada LKPD.
〈⇒menu⇐〉⇔⇔⇔⇔〈⇒bacaan⇐〉
Untuk meningkatkan pemahaman kita mengenai mendaftar kata/kalimat sebagai ciri teks laporan hasil observasi pada teks yang dibaca/didengar, selanjutnya silakan kerjakan lembar kerja berikut.
Laporan LKPD 4.2 |
|||
| Nama : ………………………………
NIS/NISN : ……………………………… Kelas : ……………………………… |
|||
| Mencari arti kata berdasar kamus
Carilah dalam kamus arti kata yang bercetak tebal pada kalimat-kalimat berikut! 1. Hutan bakau merupakan bagian dari ekosistem pantai. 2. Hutan bakau ini termasuk lingkup ekosistem pantai sebab terletak di kawasan perbatasan laut dan darat. 3. Habitat hutan bakau memiliki wilayah tanah yang tergenang secara berkala. 4. Secara fisik hutan bakau dapat menahan abrasi pantai. 5. Hutan bakau menjadi tempat hidup biota laut. 6. Museum merupakan salah satu tempat penting dalam upaya pelestarian sejarah. 7. Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau hiburan. 8. Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya. 9. Museum dibedakan berdasarkan koleksi dan kedudukannya. 10. Museum Nasional adalah museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan benda yang berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari seluruh wilayah Indonesia yang bernilai nasional. 11. Tunjukkan dan tulislah semua istilah yang kamu temukan pada teks 1 dan 2 pada LKPD 4.1! 12. Tunjukkan dan tulislah istilah baku dan tidak baku yang pernah kamu temukan pada berbagai sumber! 13. Tunjukkan dan tulislah kalimat definisi pada teks yang berjudul Hutan Bakau dan Museum! 14. Tunjukkan dan tulislah kalimat klasifikasi pada teks yang berjudul Hutan Bakau dan Museum! 15. Simpulkan ciri bahasa pada teks laporan hasil observasi! |
|||
|
|||
| Bahasa Indonesia Merajut Persatuan Bangsa |
.
