Pada bagian awal ini ini kita akan menyimpulkan ciri umum teks LHO ( laporan hasil observasi). LKPD yang mendukung dan menjadi dasar pencapaian kompetensi dasar 3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan adalah LKPD 4.1.
Pada kegiatan ini gurumu akan memandu agar kamu aktif menemukan ciri umum teks. Ikuti rangkaian kegiatannya dengan penuh gairah! Selamat belajar menjadi peneliti dan berwawasan luas karena senang mengeksplorasi pengetahuan.
Untuk mempelajari unit ini, kita dapat membuka buku yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 yaitu Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta : Cetakan Ke-4 2017 mulai dari halaman 121 s.d 129.
〈⇒Pengantar⇐〉⇔⇔〈⇒Menu⇐〉⇔⇔〈⇒LKPD 4.1⇐〉
Amati pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan teks laporan hasil observasi berikut!
- Apa itu hutan bakau?
- Di manakah habitat hutan bakau itu?
- Bagaimanakah ciri khas hutan itu?
- Apa fungsi dan manfaat hutan bakau itu?
- Apa itu museum?
- Apa fungsi museum itu?
- Apa saja jenisnya museum itu?
- Benda-benda apa saja yang dikoleksi di museum?
Untuk mengetahui penjelasan-penjelasan itu kita memerlukan teks laporan hasil observasi.
Mengapa dikatakan laporan hasil observasi?
Sebuah teks disebut teks laporan hasil observasi apabila memenuhi ciri umum teks LHO (laporan hasil observasi) berikut.
- Isi yang dibahas adalah ilmu tentang suatu objek/ konsep.
- objek yang dibahas bersifat umum sehingga menjelaskan ciri umum semua yang termasuk kategori/ kelompok itu (judul bersifat umum: Pantai, Museum, Demokrasi).
- Bertujuan menjelaskan dari sudut pandang ilmu.
- Objek atau hal dibahas secara sistematis, dirinci bagian-bagiannya, dan objektif.
- Memerinci objek atau hal secara sistematis dari sudut ilmu (definisi, klasifikasi, jabaran ciri objek).
Teks pada LKPD 4.1 merupakan suatu bentuk laporan, yakni menggambarkan hutan bakau dan museum.
Teks tersebut berisi informasi yang didapatkan dari hasil pengamatan, kajian, atau penelitian.
Seperti yang dijelaskan Yustinah (2014: 75) bahwa teks laporan hasil observasi dapat dilakukan melalui pengamatan suatu objek, baik secara langsung atau tidak langsung. Data yang didapat melalui observasi langsung dilakukan dengan kegiatan mengamati, melihat, menyaksikan, melakukan secara langsung. Sementara itu, observasi tidak langsung dilakukan melalui kegiatan membaca, mendengarkan informasi, mendapatkan berita, dan sejenisnya. Dengan kata lain, data yang disampaikan dapat berupa data primer atau data sekunder.
Kegiatan observasi merupakan kegiatan yang dilakukan dengan tujuan untuk memberikan informasi suatu objek yang diamati atau dianalisis secara sistematis dan disampaikan secara objektif. Dikatakan secara objektif karena dalam penyampaian informasi, observer melepaskan diri sifat subjektivitasnya terhadap objek yang disampaikan. Penyampaian informasi secara tertulis inilah yang biasa disebut teks laporan hasil observasi. Hal ini sejalan yang disampaikan Priyatni ( 2015: 76-77) dan Kosasih ( 2016: 43-44) bahwa teks laporan hasil observasi merupakan teks yang berisi informasi hasil pengamatan atau analisis suatu objek yang disampaikan melalui tulisan. Informasi yang disajikan menambah pengetahuan atau wawasan kepada masyarakat.
Berdasarkan pendapat yang telah dipaparkan, dapat dinyatakan bahwa teks laporan hasil observasi merupakan teks yang berisi informasi berupa fakta yang diperolah dari hasil pengamatan yang bertujuan memberikan informasi kondisi suatu objek yang diamati. Teks laporan hasil observasi dapatdisajikan dengan dengan gaya populer atau bergaya formal. Penyajian gaya populer maksudnya penyampaian dengan bahasa yang ringan, pemilihan kata yang sederhana, dan mudah dipahami pembaca. Sedangkan penyajian bergaya formal disajikan dalam bentuk karya ilmiah.
Berdasarkan teks pada LKPD 4.1, tampak bahwa isi teks ini berfungsi memberikan informasi kepada pembaca mengenai hutan bakau dan museum. Penulis teks memaparkan hasil observasinya. Untuk itu, ada beberapa hal yang kita ketahui di dalam membuat teks laporan hasil observasi, yaitu:
- Teks yang dilaporkan bersifat objektif, informatif, dan komunikatif. Artinya,teks harus berdasarkan fakta-fakta yang diperoleh melalui pengamatan, disusun dengan bahasa yang mudah dipahami (tidak ambigu), dan dapat memberikan wawasan atau pengetahuan pembaca.
- Informasi teks yang dilaporkan harus dapat dibuktikan kebenarannya.
- Teks laporan harus terhindar dari unsur subjektivitas penulis.
Apa teks laporan hasil observasi?
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berfungsi untuk memberikan informasi tentang suatu objek atau situasi, setelah diadakannya investigasi/ penelitian secara sistematis.
Teks laporan hasil observasi menghadirkan informasi tentang suatu hal secara apa adanya lalu dikelompokkan dan dianalisis secara sistematis sehingga dapat mejelaskan suatu hal secara rinci dan dari sudut pandang keilmuan. Teks ini berisi hasil observasi dan analisis secara sistematis. Laporan hasil observasi bisa berupa hasil riset secara mendalam tentang suatu benda, tumbuhan, hewan, konsep/ekosistem tertentu.
Teks laporan hasil observasi biasanya berisi dengan fakta-fakta yang bisa dibuktikan secara ilmiah.
Teks laporan hasil observasi dapat berbentuk buku referensi (ensiklopedia), film dokumenter, hasil penelitian, dan lain-lain. Tujuan teks laporan observasi adalah untuk memperinci, mengklasifikasi, dan memberi informasi faktual tentang orang, hewan, objek, atau fenomena. Pada unit ini kamu akan belajar teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan. Buku pengetahuan maupun ensiklopedi merupakan laporan hasil pengamatan para peneliti terdahulu. Dari buku tersebut kamu akan mendapatkan ilmu sebagai hasil laporan yang sistematis. Penelitian itu sudah dilakukan para ahli dan kita bisa membacanya lewat buku pengetahuan maupun ensiklopedi.
Demikian, semoga ada manfaatnya.
