LKPD mendemonstrasikan cara melakukan suatu pekerjaan ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Lembar Kerja Pesera Didik ini dikembangkan berdasarkan:
Kompetensi Dasar
4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata, dan/atau kuliner khas daerah) yang dibaca dan didengar
Indikator
- Mendemonstrasikan cara melakukan suatu pekerjaan dari simpulan teks yang didengar
LKPD 3.6 (Kegiatan Keenam)
Alokasi Waktu: 2 JP (9 Oktober ’20)
Petunjuk Kegiatan:
- Peserta didik membuka buku yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 yaitu Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta : Cetakan Ke-4 2017.
- Peserta didik membaca dan menyimak buku tersebut pada halaman 97 atau yang dikutif pada bahan bacaan pada link yang tersedia.
- Tetap disiplin dalam melaksanakan protokol kesehatan.
- Melaporkan hasil pada buku tugas atau lembaran fortofolio dengan tulis tangan. Bentuk laporan cukup jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang disediakan.
- Tulis Laporan LKPD 3.6, Nama, NIS/NISN dan kelas ananda pada LKPD.
〈⇒menu⇐〉⇔⇔⇔⇔〈⇒bacaan⇐〉
Untuk meningkatkan pemahaman kita dalam mendemonstrasikan cara melakukan suatu pekerjaan dari simpulan teks yang didengar, selanjutnya silakan kerjakan lembar kerja berikut.
Laporan LKPD 3.6 |
|||
| Nama : ………………………………
NIS/NISN : ……………………………… Kelas : ……………………………… |
|||
| Kegiatan
LKPD ini merupakan bentuk laporan dalam mendemonstrasikan cara melakukan suatu pekerjaan dari simpulan teks yang didengar. Misalnya kita mendemonstrasikan gerakan tari poco-poco. Pada LKPD ini 1. Tulislah simpulan langkah gerakan tari poco-poco dengan bahasa sendiri 2. Apabila memungkinkan dengan tetap disiplin melaksanakan protokol kesehatan, kemudian peragakan secara kelompok di depan kelas! 3. Peragakan tari poco-poco sesuai dengan teks prosedur yang kamu pahami. 4. Lakukan secara berkelompok! Kesesuaian langkah, kekompakan, dan ketepatan gerakan menjadi unsur yang dinilai pada peragaanmu. Andaikan tidak memungkinkan dan ada rasa kekhawatiran tidak dapat melaksanakan protokol kesehatan, maka dapat diganti tugas lain yang mengacu kepada Kompetensi Dasar 4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata, dan/atau kuliner khas daerah) yang dibaca dan didengar dengan indikator pencapaian kompetensi (IPK) yang sesuai. |
|||
|
|||
| Bahasa Indonesia Merajut Persatuan Bangsa |
.
