LKPD Memperbaiki kesalahan penggunaan kata ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Lembar Kerja Pesera Didik ini dikembangkan berdasarkan:
Kompetensi Dasar
3.2 Menelaah struktur dan unsur kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.
Indikator
- Menelaah dan memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan dan tanda baca dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.
LKPD 1.10 (Kegiatan Kesepuluh)
Alokasi Waktu: 2 JP (10 Agustus ‘20)
Petunjuk Kegiatan:
- Peserta didik membuka buku yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 yaitu Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta : Cetakan Ke-4 2017.
- Peserta didik membaca dan menyimak buku tersebut mulai dari halaman 30 s.d 35 atau yang dikutif pada bahan bacaan pada link yang tersedia.
- Tetap disiplin dalam melaksanakan protokol kesehatan.
- Melaporkan hasil pada buku tugas atau lembaran fortofolio dengan tulis tangan. Bentuk laporan cukup jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang disediakan.
- Tulis Laporan LKPD 1.10, Nama, NIS/NISN dan kelas ananda pada LKPD.
〈⇒menu⇐〉⇔⇔⇔⇔〈⇒bacaan⇐〉
Untuk meningkatkan pemahaman kita dalam hal memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan dan tanda baca, selanjutnya silakan ikuti kegiatan berikut.
| Laporan LKPD 1.10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nama : ………………………………
NIS/NISN : ……………………………… Kelas : ……………………………… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Telaahlah hasil melengkapi teks deskripsi pada LKPD 1.9. dan buatlah dua paragraf hasil telaahmu terhadap hasilmu melengkapi teks deskripsi tersebut! 2. Carilah contoh kalimat yang menggunakan huruf kapital secara benar dan secara salah. Kalimat dapat kamu ambil dari teks deskripsi yang telah kamu pelajari atau teks lain! Tulis pada tabel berikut! Diskusikan dengan kelompokmu untuk mengisi komentar tentang ketepatan penggunaannya! Lakukan seperti contoh!
3. Carilah contoh penggunaan tanda koma yang tepat dan kurang! Komentarilah ketepatan penggunaannya! Lakukan seperti contoh!
Komentarilah kesalahan penggunaan bahasa/tanda baca/ejaan pada paparan berikut! 4. Pulau Madura keberadaannya di sebelah Utara Kota Surabaya. 5. Dia pergi membeli jeruk Bali di pasar. 6. Indonesia banyak memiliki Pulau-pulau terpencil. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bahasa Indonesia Merajut Persatuan Bangsa |
.
