Latihan Kata/Kalimat Ekspresif pada Cerita Pendek pada judul unit ini semoga dapat membantu peserta didik kelas IX SMP dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Lembar Kegiatan Pesera Didik ini dikembangkan berdasarkan:
Kompetensi Dasar
3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau didengar.
Indikator
- Menelaah aspek kebahasaan cerita pendek.
Aktivitas pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi peserta didik dalam menggunakan kata/kalimat ekspresif pada cerita pendek. Aktivitas ini menggunakan model latihan soal.
Selamat berlatih untuk menjadi generasi hebat di masa depan! Cintai dan syukuri Bahasa Indonesia sebagai sarana merajut Indonesia! Bahasa Indonesia anugerah Tuhan yang patut kita syukuri bersama.
Laporan LKPD 3.7 |
| Nama : …….
NIS/NISN : …… Kelas : …… |
Isilah titik-titik di bawah ini!
-
Bacalah kalimat berikut!
Wajahnya keras dan beku seperti dinding batu. Ia berkata, “Aku ikut!”
Makna yang emotif yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….
2. Untuk menyatakan “diam” yang lebih ekspresif adalah ….
3. Bacalah kalimat berikut!
Mulutnya tiba-tiba rasa terkunci.
Maksud kalimat tersebut adalah ….
4. Bacalah kalimat berikut!
Ada seorang baru saja kehilangan mata pencaharian. la tidak mampu berbuat apa-apa. Beban dan kesusahan terbayang di depan mata. Reaksi orang itu: Ia tertawa. Tawa yang membungkus tangis.
Maksud kalimat yang dalam garis miring tersebut adalah ….
5. Bacalah kalimat berikut!
Ia sudah jauh dari rumah. Keterasingan tiba-tiba menggigit dirinya.
Kalimat ini cocok untuk menggambarkan perasaan seseorang yang ….
6. Bacalah kalimat berikut!
Kulayangkan pandangku ke gugusan tanah gunung yang teriris oleh kolam.
Kata teriris memiliki makna yang mirip dengan kata terbelah dalam kalimat ….
7. Bacalah kalimat berikut!
Aku telah menghabiskan waktu satu jam yang terakhir itu dengan kecemasan serta kegelisahan yang memadat.
Kalimat ini cocok untuk menggambarkan seseorang yang ….
8. Bacalah kalimat berikut!
Matahari menancap tinggi di langit. Udara Gerah.
Kalimat tersebut mengandung arti ….
9. Bacalah kalimat berikut!
Bahagia seperti ini terlalu besar. Dadanya sesak.
Kalimat berikutnya yang cocok dengan kalimat tersebut adalah ….
10. Bacalah kalimat berikut!
Matahari telah terbenam. Onggokan-onggokan jingga di langit barat membawa malam.
Kalimat ini dapat juga menggambarkan satuan waktu ….
Bahan bacaan: Kata Ekspresif pada Cerita Pendek
|
Orang Tua/Wali ……………………. |
Guru MP …………….. |
Nilai ………… |
Lihat: Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 K-13 Edisi Revisi
Sumber:
Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas IX. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Cetakan ke-2, 2018 (Edisi Revisi)
Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas IX. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Cetakan ke-2, 2018 (Edisi Revisi)
Paket Unit Pembelajaran Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. 2019.
