Kartu Soal Teks Diskusi

0
87

Teks diskusi terdapat di kelas IX kurikulum 2013 SMP yang disesuaikan dengan permendikbud No. 37 Tahun 2018. Di dalamnya terdapat empat KD meliputi kegiatan mengidentifikasi, menelaah, meringkas, sampai kepada menyajikan.

Kartu soal teks diskusi ini berusaha disusun dalam rangka mengembangkan soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) untuk penilaian akhir setelah pembelajaran teks diskusi.

KARTU SOAL

PENILAIAN TEKS DISKUSI

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : IX

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas IX Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pengetahuan/ Pemahaman                […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal : 1

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar.

Bacalah kutipan teks berikut!

Bu…, aku malu kepada Allah! Dia terima hanya 10 ribu begitu bersyukurnya dia kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu, tetapi sedikitpun aku tak berucap hamdalah.”

Venus adalah planet dalam sistem tata surya kita. Venus besarnya sama dengan Bumi. Venus adalah planet. Warnanya oranye kekuningan dengan beberapa kehitaman. Venus merupakan planet kedua dari Matahari antara Merkurius dan Bumi. Venus mengedari Matahari selama 235 hari Bumi. Venus berotasi sekali setiap 244 hari Bumi. Venus sangat tua dan berbatu. Langitnya oranye dengan dengan kilatan cahaya petir.

Selain itu, bermain olahraga dalam tim sangat baik bagi anak-anak sebab dapat memperbanyak pertemanan. Mereka juga belajar bagaimana bekerja sama dalam satu tim dan saling membantu. Anak-anak yang tidak berolahraga tidak memiliki kesempatan untuk bersenang-senang dan memiliki banyak teman. Ini menyedihkan.

Selesai shalat, Kakek biasa mengontrol air sawah. Saya selalu menguntitnya dari belakang tanpa banyak bicara.  Barangkali anak lain akan mengeluh karena air dan udara sawah dingin. Akan tetapi, saya tidak. Saya menyukai kesegaran air dan udara itu. Tidak jarang saya mandi di pancuran sawah.

Yang termasuk teks diskusi ditandai dengan nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

LINGKUP MATERI

Teks diskusi

MATERI

Mengidentifikasi informasi teks diskusi

INDIKATOR SOAL

Disajikan kutipan teks diskusi peserta didik dapat mengidentifikasi jenis teks diskusi.

Kunci Jawaban : C
Lihat: Kisi-kisi Penilaian Teks Diskusi

KARTU SOAL

PENILAIAN TEKS DISKUSI

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : IX

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas IX Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pengetahuan/ Pemahaman                […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal : 2

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar.

Bacalah kutipan paragraf berikut!

Anak-anak hampir di seluruh dunia, terutama di kota-kota besar, kini semakin gemuk dan semakin diperburuk dengan gaya hidup yang tidak sehat. Lalu, bagaimana kita dapat mengatasinya? Cara terbaik adalah bermain olahraga bagi anak-anak semua usia. Beraktivitas melalui permainan olahraga akan menjaga anak-anak tetap kuat, bugar, dan sehat.

Pokok pikiran paragraf tersebut adalah ….

A. Gaya hidup yang tidak sehat.

B. Cara mengatasi anak-anak yang bertambah gemuk.

C. Bermain olahraga bagi anak-anak semua usia.

D. Beraktivitas melalui permainan olahraga.

LINGKUP MATERI

Teks diskusi

MATERI

Mengidentifikasi informasi teks diskusi

INDIKATOR SOAL

Disajikan kutipan teks diskusi peserta didik dapat mengidentifikasi pokok pikiran paragraf teks tersebut.

Kunci Jawaban : B

.

KARTU SOAL

PENILAIAN TEKS DISKUSI

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : IX

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas IX Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pengetahuan/ Pemahaman                […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal : 3

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar.

Bacalah penggalan teks berikut!

Kemandirian bangsa Indonesia akan tercapai jika kesadaran rakyat membayar pajak sudah tinggi. (2) Sumber pembiayaan negara terbagi tiga: pinjaman luar negeri dan dalam negeri, penjualan sumber daya alam, dan penerimaan pajak. (3) Utang luar negeri dan dalam negeri dapat memberatkan posisi APBN RI karena utang luar negeri tersebut harus dibayarkan beserta dengan bunganya. (4) Negara akan dicap sebagai negara miskin dan tukang utang karena tidak mampu mengatasi perekonomian negara sendiri.

Kalimat utama paragraf teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

LINGKUP MATERI

Teks diskusi

MATERI

Mengidentifikasi informasi teks diskusi

INDIKATOR SOAL

Disajikan kutipan teks diskusi peserta didik dapat mengidentifikasi kalimat utama paragraf teks tersebut.

Kunci Jawaban : A

.

KARTU SOAL

PENILAIAN TEKS DISKUSI

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : IX

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas IX Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pengetahuan/ Pemahaman                […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal : 4

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar.

Bacalah kutipan teks berikut!

Ada banyak jenis permainan olahraga yang dapat dimainkan anak-anak mulai dari yang tradisional seperti galasin dan lompat tali hingga yang umum seperti sepak bola, futsal, bulu tangkis, voli, senam, dan bola basket. Bersyukur kita tinggal di Indonesia dapat memainkan semua olahraga tersebut sepanjang tahun. Jadi, tidak masalah jenis olahraga mana yang kamu suka atau di mana kamu tinggal, selalu ada jenis olahraga bagi siapa saja. Tidak ada alasan mengeluh merasa bosan.

Ide pokok teks tersebut terdapat pada kalimat ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

LINGKUP MATERI

Teks diskusi

MATERI

Mengidentifikasi informasi teks diskusi

INDIKATOR SOAL

Disajikan kutipan teks diskusi peserta didik dapat mengidentifikasi ide pokok teks tersebut.

Kunci Jawaban : A
Selanjutnya: Contoh Kartu Soal Teks Diskusi

KARTU SOAL

PENILAIAN TEKS DISKUSI

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : IX

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas IX Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pengetahuan/ Pemahaman                […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal : 5

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar.

Bacalah kutipan teks berikut!

Internet telah banyak menolong manusia dalam segala unsur kehidupan jadi internet memiliki andil penuh dalam kehidupan sosial. Dengan adanya internet, apa pun bisa kita perbuat baik hal positif maupun hal negatif. Sebagai media komunikasi, internet bisa dipakai untuk berkomunikasi dengan pemakai lainnya di semua dunia.

Keberadaan internet memberikan fungsi positif bagi dunia informasi, tetapi banyak juga pengaruh negatifnya. Banyak siswa yang memperoleh ilmu dengan bantuan internet. Bahkan, tugas-tugas sekolah pun saat ini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. Tidak bisa dipungkiri adanya internet memberikan pengaruh terhadap pelajar.

Ada pengaruh positif, tetapi ada juga pengaruh negatif internet, bagai valuta dengan dua sisi, bergantung pada gimana kita menghadapinya.

Informasi yang terdapat pada penggalan teks tersebut adalah ….

A. dampak internet bagi pelajar

B. manfaat internet bagi pelajar

C. dampak internet bagi masyarakat

D. manfaat internet bagi masyarakat

LINGKUP MATERI

Teks diskusi

MATERI

Mengidentifikasi informasi teks diskusi

INDIKATOR SOAL

Disajikan kutipan teks diskusi peserta didik dapat mengidentifikasi informasi yang terdapat pada penggalan teks tersebut.

Kunci Jawaban : C

Demikian, semoga bermanfaat!

Sumber:

Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas IX. Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan RI. Cetakan ke-2, 2018 (Edisi Revisi)

Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas IX. Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan RI. Cetakan ke-2, 2018 (Edisi Revisi)

Paket Unit Pembelajaran Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan RI. 2019.

Berita sebelumyaContoh Kartu Soal Teks Diskusi
Berita berikutnyaPerkataan yang Baik dan Pemberian Maaf

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here