Kartu Soal Menjadi Pembaca Efektif

0
22

Pada unit ini, disajikan contoh kartu soal Menjadi Pembaca Efektif pada Kompetensi Dasar: 3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca, 3.16 menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi dan 4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi nonfiksi yang dibaca.

Soal-soal yang disajikan dapat dijadikan acuan ketika kita akan mengembangkan soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) untuk Penilaian Akhir Tahun (PAT) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

KOMPETENSI DASAR

3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca.

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pengetahuan/ Pemahaman […] Aplikasi      [✓] Penalaran

Nomor Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

36

Perhatikan bagian-bagian berikut!

1) Bagian cover buku

2) Rincian subbab buku

3) Judul subbab

4) Tokoh dan penokohan

5) Tema cerita

6) Bahasa yang digunakan

7) Penyajian alur cerita

Bagian-bagian tersebut merupakan unsur yang yang terdapat pada ….

A.   buku fiksi

B.    buku nonfiksi

C.    buku sejarah

D.   buku pelajaran

LINGKUP MATERI

Menjadi Pembaca Efektif

MATERI

Unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi

INDIKATOR SOAL

Disajikan unsur-unsur surat, peserta mampu menentukan unsur-unsur buku fiksi dan buku nonfiksi.

Kunci Jawaban

A

Lihat juga: Contoh Kisi-kisi PAT Bahasa Indonesia Kelas VII

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

KOMPETENSI DASAR

3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca.

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pengetahuan/ Pemahaman […] Aplikasi      [✓] Penalaran

Nomor Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

37

Bacalah paragraf berikut!

Farni adalah kelinci yang lucu. Bulunya putih bak mutiara. Matanya sebening air danau. Jika ia makan, bibir merahnya yang cantik akan bergerak indah. Kecantikan Farni tidak diragukan lagi di hutan Ambarata.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

A.   Farni adalah kelinci yang lucu.

B.    Bulunya putih bak mutiara.

C.    Matanya sebening air danau.

D.   Jika ia makan, bibir merahnya yang cantik akan bergerak indah.

LINGKUP MATERI

Menjadi Pembaca Efektif

MATERI

Gagasan utama

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan paragraf, peserta mampu menentukan gagasan utama paragraf.

Kunci Jawaban

A

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

KOMPETENSI DASAR

3.16 menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pengetahuan/ Pemahaman […] Aplikasi      [✓] Penalaran

Nomor Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

38

Cermatilah pertanyaan-pertanyaan berikut!

(1) Apa bidang ilmu yang dibahas dalam buku?

(2) Bagaimana pengarang mengembangkan latar cerita?

(3) Bagaimana penulis merinci menjadi subbab buku?

(4) Tokoh mana yang paling kamu sukai dan mengapa?

Pertanyaan yang harus dijawab saat membaca dan merupakan pemandu untuk mengomentari buku nonfiksi ditandai dengan nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

LINGKUP MATERI

Menjadi Pembaca Efektif

MATERI

Komentar buku

INDIKATOR SOAL

Disajikan pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab saat membaca, peserta mampu menentukan pertanyaan yang merupakan pemandu untuk mengomentari buku nonfiksi.

Kunci Jawaban

C

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

KOMPETENSI DASAR

4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi nonfiksi yang dibaca.

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pengetahuan/ Pemahaman […] Aplikasi      [✓] Penalaran

Nomor Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

39

Perhatikan pernyataan berikut!

“Sedikit kelemahan buku ini adalah penggunaan istlah-istilah lokal yang cukup banyak sehingga mengganggu pemahaman pembaca yang belum memahami daerah tersebut”

Pernyataan tersebut merupakan contoh untuk ….

A.   mengomentari kelebihan buku

B.    mengomentari kekurangan buku

C.    membuat laporan sebuah buku

D.   merangkum sebuah buku

LINGKUP MATERI

Menjadi Pembaca Efektif

MATERI

Komentar kelebihan/ kekurangan buku

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan paragraf, peserta mampu menentukan contoh komentar kekurangan buku.

Kunci Jawaban

B

Lihat juga: Kartu Soal PAT Bentuk Uraian 

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah    : SMP kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : ….

KOMPETENSI DASAR

4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi nonfiksi yang dibaca.

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pengetahuan/ Pemahaman […] Aplikasi      [✓] Penalaran

Nomor Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

40

Cermatilah komentar berikut!

Contoh, gambar, dan ilustrasi menyempurnakan pemahaman pembaca akan isi buku.

Warna yang dipilih terkesan ramai dan mengganggu.

Ilustrasi kartunnya menarik dan menyegarkan.

Meski tebal, membaca buku ini tidak membosankan karena ilustrasinya kaya.

Isi komentar tersebut merupakan bentuk penilaian secara khusus terhadap aspek ….

A.   isi

B.    bahasa

C.    tampilan fisik

D.   gaya penulisan

LINGKUP MATERI

Menjadi Pembaca Efektif

MATERI

Penilaian buku

INDIKATOR SOAL

Disajikan ilustrasi isi komentar, peserta mampu menyimpulkan bentuk penilaian secara khusus.

Kunci Jawaban

C

Demikian contoh kartu soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII.

Semoga bermanfaat!

Sumber:

Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas VII. Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan RI. Cetakan ke-4, 2017 (Edisi Revisi)

Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas VII. Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan RI. Cetakan ke-4, 2017 (Edisi Revisi)

Paket Unit Pembelajaran Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan RI. 2019.

 

 

Berita sebelumyaKartu Soal PAT Bentuk Uraian Bahasa Indonesia
Berita berikutnyaKartu Soal Unsur-unsur dan Kebahasaan dari Teks Surat

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here