Kartu Soal HOTS Teks Eksposisi

0
103

Pada unit ini, disajikan contoh kartu soal HOTS teks eksposisi pada Kompetensi Dasar: 3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) yang didengar dan dibaca dan 3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Contoh kartu soal berikut merupakan acuan ketika akan mengembangkan soal HOTS (Higher Order Thinking Skills).

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Muh. Arsyidin CH

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 21

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) yang didengar dan dibaca.

Cermatilah paragraf berikut!

(1) Berbagai cara dilakukan orang untuk mengisi hari pertamanya di tahun baru. (2) Ada orang yang menyambut fajar pertama tahun baru di puncak gunung atau di tepi laut. (3) Ada yang memilih bersenang-senang dengan konvoi kendaraan bermotor. (4) Ada yang memilih menyambut tahun baru dengan pesta kembang api, atau merayakannya dengan pasangan atau keluarga masing-masing. (5) Pantai Ancol di Jakarta Utara dipenuhi pengunjung tua-muda, besar-kecil. (6) Namun, ada juga yang menyambutnya dengan bersyukur dan berdoa di tempat-tempat ibadah.

Ide Pokok Paragraf tersebut adalah…

A. Cara menyambut tahun baru.

B. Bersyukur dengan tahun baru.

C. Kemeriahan tahun baru.

D. Bersenang-senang di tahun baru.

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Ide pokok

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks eksosisi, peserta didik dapat menentukan ide pokok paragraf

Kunci Jawaban  :  A
LIHAT JUGA: Contoh Kisi-kisi PAS Bahasa Indonesia Kelas VIII 

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : –

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 22 s.d. 24

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) yang didengar dan dibaca.

Bacalah teks berikut!, kemudian kerjakan soal nomor 22 s.d 24!

Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia, baik langsung maupun tidak langsung. Komponen lingkungan dapat dibedakan menjadi lingkungan abiotik, biotik, sosial, dan budaya. Lingkungan abiotik adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas benda-benda tidak hidup, seperti tanah, batuan, udara, dan lain-lain. Lingkungan biotik adalah lingkungan hidup yang terdiri atas makhluk hidup, seperti manusia, tumbuhan, hewan dan jasad renik. Lingkungan sosial adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk hidup.

Aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dapat menimbulkan dampak terhadap lingkungan. Dampak terhadap lingkungan muncul karena manusia cenderung mengambil sumber daya alam dari lingkungan secara berlebihan tidak lagi sekedar mempertahankan kebutuhan hidup. Akibat dari perilaku tersebut, lingkungan mengalami kerusakan. Kerusakan lingkungan makin parah seiring dengan perkembangan kehidupan manusia.

22. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi paragraf pertama adalah ….

A.  Ada beberapa jenis komponen lingkungan?

B.  Apa saja manfaat lingkungan bagi manusia?

C.  Bagaimana lingkungan mempengaruhi manusia?

D.  Mengapa lingkungan terus mengalami kerusakan?

23. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua tersebut adalah ….

A. Lingkungan abiotik adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas benda-benda tidak hidup

B. Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang mempunyai kehidupan manusia, baik langsung maupun tidak langsung

C. Dampak terhadap lingkungan muncul karena manusia cenderung mengambil sumber daya alam dari lingkungan secara berlebihan

D. Lingkungan sosial adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk hidup

24. Makna dampak dalam teks tersebut adalah ….

A. persoalan

B. pengaruh

C. penyebab

D. permasalahan

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Pertanyaan yang sesuai

Pernyataan yang sesuai

Makna kata

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks eksosisi, peserta didik dapat menemukan pertanyaan, pernyataan, dan makna kata yang tepat.

Kunci Jawaban  :

22. A

23. C

24. B

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Muh. Arsyidin CH

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 25

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Cermatilah penggalan teks eksposisi berikut!

Biji pepaya sangat bermanfaat. Salah satunya adalah dapat melancarkan pencernaan. Kandungan zat papain dalam biji pepaya sangat baik untuk membantu enzim membersihkan dan melancarkan sistem pencernaan. Selain itu, biji pepaya dapat berfungsi membersihkan hati. Enzim proteolytic yang terdapat pada biji pepaya dapat membantu meringankan pencernaan di hati, bahkan dapat meringankan sirosi, yaitu penyakit kronis pada hati.

Simpulan paragraf tersebut adalah ….

A. Enzim proteolytic dapat membersihakan hati

B. Biji papaya mengandung zat yang bermanfaat

C. Biji pepaya memperlancar pencernaan

D. Biji pepaya banyak manfaatnya bagi kesehatan

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Simpulan teks

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks eksposisi satu paragraf, peserta didik dapat menentukan simpulan isi paragraf

Kunci Jawaban  :  D

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : –

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 26

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Cermatilah penggalan teks eksposisi berikut!

Pendidikan merupakan aset penting bagi kemajuan sebuah bangsa. Di Indonesia terdapat tiga jenjang pendidikan, yaitu pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi. Kebanyakan dalam memulai proses masuk ke lembaga pendidikan, anak-anak Indonesia mengabaikan pendidikan anak usia dini.

Pendidikan perlu diberikan sejak usia dini kepada anak-anak. Sudah bukan informasi baru lagi, tahun pertama anak adalah usia emas baginya untuk menyerap informasi sebanyak-banyaknya. Orang tua perlu mengetahui bahwa berbagai kemampuan yang dimiliki seorang anak sudah dapat dibentuk sejak dini.

Ringkasan teks tersebut adalah …

A. Pendidikan merupakan aset penting untuk kemajuan bangsa sehingga anak-anak perlu dibekali pendidikan sejak dini.

B. Pendidikan merupakan aset penting bagi manusia sehingga setiap warga negara wajib mendapatkan pendidikan.

C. Pendidikan untuk anak usia dini wajib maka orang tua harus mendidik anak-anaknya.

D. Pendidikan sangat penting untuk anak maka perlu dididik sejak kecil agar pola pikirnya berkembang.

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Ringkasan teks

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks eksosisi dua paragraf, peserta didik dapat menentukan ringakasan yang tepat

Kunci Jawaban  :  A

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : –

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 27

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Cermatilah teks berikut!

Pengelolaan hutan tidak menunjukkan adanya tanda-tanda perbaikan dibandingkan tahun sebelumnya. Sebaliknya, kecenderungannya justru semakin memburuk. Kebakaran hutan masih terus terjadi; penebangan liar semakin meningkat. Diperburuk lagi dengan rencana pembukaan lahan hutan lindung bagi pertambangan. Keadaan tersebut jelas menambah suram nasib hutan.

Argumen atau pendapat yang ada dalam teks tersebut adalah ….

A. Pengelolaan hutan tidak menunjukkan adanya tanda-tanda perbaikan dibandingkan tahun sebelumnya.

B. Pengelolaan hutan cenderung menunjukkan adanya tanda-tanda perbaikan.

C. Kebakaran hutan masih terus terjadi; penebangan liar semakin meningkat.

D. Diperburuk lagi dengan rencana pembukaan lahan hutan lindung bagi pertambangan.

 

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Argumen atau pendapat

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks eksosisi, peserta didik dapat menemukan argumen atau pendapat yang ada dalam teks.

Kunci Jawaban  :  B

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : –

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 28

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Bacalah paragraf berikut!

Setiap negara mempunyai pahlawan. Cara terbaik menghargai pahlawan adalah tidak melupakan jasa-jasanya. […] kita perlu memperingati Hari Pahlawan setiap sepuluh November agar bisa mencontoh semangat juang. Kita juga dapat mencontoh keikhlasan mereka saat berjuang melawan penjajah.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat teks tersebut adalah ….

A.  akibatnya

B.  itu sebabnya

C.  selain itu

D. bilamana

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Konjungsi

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks eksosisi, peserta didik dapat menemukan konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat.

Kunci Jawaban  :  B

.

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : –

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 29

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Bacalah paragraf berikut!

(1) Semakin lama, uang yang ditabung bertambah nilainya.

(2) Menabung di Bank Syariah banyak positifnya.

(3) Yang paling penting, pemilik uang, tidak akan kehilangan uangnya.

(4) Apabila ingin belanja, uang tabungan tidak perlu diambil ke bank, cukup dengan memakai ATM.

(5) Uang yang disimpan menjadi lebih aman.

Susunan kalimat tersebut yang tepat adalah ….

A.  (2) – (5) – (4) – (3) – (1)

B.  (4) – (2) – (1) – (3) – (5)

C.  (2) – (5) – (1) – (4) – (3)

D.  (4) – (3) – (5) – (2) – (1)

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Susunan kalimat

INDIKATOR SOAL

Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat menyusun kalimat yang padu.

Kunci Jawaban  :  C
Berikutnya: Kartu Soal HOTS Teks Puisi 

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VIII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : –

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman          […] Aplikasi        [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 30

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6   Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca.

Bacalah teks berikut!

(1) Bagi kami, komunikasi menjadi sarana cukup penting. (2) Dengan komunikasi, kami bisa mengungkapkan gagasan kepada orang lain. (3) Dengan komunikasi yang lancar, segala hal yang berkaitan dengan pengetahuan akan cepat tersebar. (4) Demikian pula dengan keterampilan membaca, hubungan sosial akan tercipta.

Perbaikan teks tersebut agar menjadi padu adalah dengan cara menghilangkan kalimat nomor ….

A.  (1)

B.  (2)

C.  (3)

D.  (4)

LINGKUP MATERI

Teks Eksposisi

MATERI

Perbaikan teks agar menjadi padu

INDIKATOR SOAL

Disajikan penggalan teks, peserta didik dapat memperbaiki teks agar menjadi padu.

Kunci Jawaban  :  D

Demikian dan terima kasih..

Sumber:

Bahasa Indonesia SMP/MTs. Kelas VIII, Edisi Revisi 2017,  Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia,  2017.

Buku Guru Bahasa Indonesia SMP/MTs. Kelas VIII, Edisi Revisi 2017,  Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia,  2017.

Paket Unit Pembelajaran PKB melalui PKP Berbasis Zonasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2019.

 

 

TINGGALKAN KOMENTAR

Please enter your comment!
Please enter your name here