Kartu Soal HOTS Teks Prosedur

0
156

Pada unit ini, disajikan contoh kartu soal HOTS teks prosedur pada Kompetensi Dasar 3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara) memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar dan 3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.

Contoh kartu soal berikut menjadi acuan kami ketika akan mengembangkan soal HOTS (Higher Order Thinking Skills).

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi

[…] Pemahaman           […] Aplikasi       [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 21

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara) memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah kalimat petunjuk berikut!

Petunjuk membuat agar-agar

(1) Masukkan 4 gelas susu cair atau santan kental!

(2) Setelah mendidih, tuang adonan ke dalam cetakan!

(3) Tuang satu bungkus agar-agar bubuk ke dalam panci!

(4) Tambahkan 2 gelas gula pasir dan sedikit garam!

(5) Panaskan di atas api sedang sambil terus diaduk!

Urutan yang tepat adalah ….

A.  (1)-(3)-(4)-(2)-(5)

B.  (1)-(4)-(3)-(5)-(2)

C. (3)-(1)-(4)-(5)-(2)

D. (3)-(2)-(5)-(1)-(4)

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Urutan langkah teks prosedur

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah teks prosedur yang dibaca dan didengar

Kunci Jawaban  :  C

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 22

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara) memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah teks di bawah ini!

(1) Campurkan dengan santan dan tepung beras. (2) Celupkan cetakan kembang goyang ke dalam adonan kemudian celupkan ke dalam minyak panas. (3) Kocok telur bersama gula sampai gula hancur. (4) Aduk adonan hingga licin. (5) Goreng sampai matang.

Teks tersebut merupakan prosedur pembuatan….

A.  santan

B.  adonan

C.  kembang goyang

D.  menggoreng makanan

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Isi teks

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat mengidentifikasi isi teks prosedur yang dibaca dan didengar

Kunci Jawaban  :  B
LIHAT JUGA: Contoh Kisi-kisi PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 23

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara) memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Perhatikan cuplikan berikut!

Setelah itu, ikutilah langkah-langkah berikut ini!

Pertama, lumurilah stik hingga menjadi berbentuk bintang seperti contoh dalam gambar. Kedua, warnailah stik es krim dengan cat atau spidol sesuai dengan warna kesukaanmu. Ketiga, untuk membuat gantungannya, kepanglah tiga helai benang lalu ikatlah pada stik yang telah berbentuk bintang tadi. Keempat, potonglah enam lembar kertas krep dengan warna sesuai dengan selera.

Kemudian, lekatkanlah pada benang dengan menggunakan lem.

Cuplikan tersebut menjelaskan prosedur pembuatan….

A.  kerajinan tangan

B.  wadah es krim

C.  gantungan kunci

D.  rak buku

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Isi teks

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat mengidentifikasi isi teks prosedur yang dibaca dan didengar

Kunci Jawaban  :  C

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 24

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Perhatikan cuplikan berikut!

Kerdus adalah suatu barang yang biasanya digunakan sebagai bahan untuk melindungi atau mengemas suatu produk selama distribusi dari produsen sampai ke konsumen. Sampah kerdus sebenarnya dapat dimanfaatkan kembali. Kerdus yang sudah tidak terpakai lagi dapat diproses kembali dengan cara didaur ulang kemudian dibuat menjadi sebuah kerajinan tangan yang mempunyai nilai jual.

Dalam suatu struktur teks prosdur, cuplikan tersebut termasuk ke dalam bagian…

A.  tujuan

B.  abstrak

C.  alat dan bahan

D.  langgkah-langkah kegiatan

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Menelaah struktur teks prosedur

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat menelaah struktur teks prosedur yang dibaca dan didengar

Kunci Jawaban  :  A

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 25

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah teks di bawah ini!

Bahan:

1 bungkus mie instan

2 gelas (300 cc) air

Langkah-langkah:

1)  Rebus mie dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.

2) Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring.

3)  Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu aduk hingga rata.

4) Taburkan bawang goreng dan mie siap dihidangkan.

Bagian isi teks prosedur yang merupakan aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan terdapat pada kalimat…

A.  Rebus mie dalam 2 gelas (300 cc) airselama 3 menit sambil diaduk.

B. Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring.

C.  Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu aduk hingga rata.

D. Taburkan bawang goreng dan mie siap dihidangkan.

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Isi struktur teks prosedur

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat menemukan isi struktur teks prosedur yang dibaca dan didengar

Kunci Jawaban  :  A

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 26

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah teks di bawah ini!

Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.

Tujuan dalam teks prosedur pada teks di atas adalah ….

A.  Untuk memahami cara membaca puisi di atas pentas

B.  Untuk mengetahui cara membaca puisi dengan baik

C. Untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi

D. Untuk mengetahui teknik membaca pusi di atas pentas

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Tujuan teks prosedur

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat menelaah tujuan yang terdapat pada struktur teks prosedur yang dibaca dan didengar

Kunci Jawaban  :  D

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 27

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah teks di bawah ini!

(1) Pegang ujung tabung dasar angklung (horisontal).

(2)  Getarkan angklung dengan getaran ke kiri dan ke kanan, dengan posisi angklung tetap tegak (horisontal).

(3) Sewaktu angklung digetarkan, sebaiknya dilakukan dengan frekuensi getaran yang cukup sering sehingga suara angklung lebih halus dan rata.

(4) Mainkan angklung sambil berdiri agar hasil permainan lebih baik.

Kalimat yang menggunakan keterangan cara ditandai dengan nomor ….

A.  (1)

B.  (2)

C.  (3)

D.  (4)

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Keterangan cara

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat menemukan kalimat  yang menggunakan keterangan cara pada teks prosedur

Kunci Jawaban  :  B

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 28

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah teks di bawah ini!

(1)  Sediakan bahan untuk membuat kue

(2) Kemudian, masukkan gula dan telur sedikit demi sedikit

(3) Terakhir masukkan tepung terigu dan mentega kemudian aduk hingga merata

(4) Anda sebaiknya mencampurkan mentega yang sudah cair

(5) Masukkan adonan ke dalam cetakan dan panggang selama 15 menit

(6)  Setelah matang kue siap untuk disajikan

Kalimat saran pada teks prosedur di atas adalah …

A.  Setelah matang kue siap untuk disajikan

B.  Masukkan adonan ke dalam cetakan

C.  Anda sebaiknya mencampurkan mentega yang sudah cair

D.  Sediakan bahan untuk membuat kue

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Kalimat saran

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat menemukan  kalimat saran pada teks prosedur

Kunci Jawaban  :  C
LIHAT JUGA: Kartu Soal HOTS Teks Laporan Hasil Observasi 

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Sekolah    : SMPN Kecilnyaaku.com

Kelas                  : VII

Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia

Kurikulum        : Kurikulum 2013

Bentuk Soal      : PG

Penyusun          : Aji Septiaji

Buku Sumber: Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi […] Pemahaman          […] Aplikasi         [✓] Penalaran

Nomor Soal  : 29-30

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Bacalah kutipan teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 29 s.d. 30!

(1)Siapa yang tidak tahu telur asin? Makanan yang dibuat dari telor bebek ini memiliki cita rasa asin namun enak di lidah. Selain rasanya lezat, telor asin juga memiliki banyak kandungan gizi dan sangat baik untuk anak. Makanan ini dapat dijumpai di warung-warung atau supermarket. (2) Namun, tahukah Anda bahwa Anda pun bisa membuat telor asin sendiri yang enak dan lezat. Cara membuatnya sangat mudah dan praktis. (3) Bahan yang dibutuhkan untuk membuat telor asin adalah 10-30 butir telor bebek, 500 gram garam, 1,5 s.d. 2 liter air, dan topeles berbahan plastik yang bisa ditutup rapat. (4) Cara membuat telur asin adalah sebagai berikut.

  1. Telur direndam di dalam air bersih kurang lebih dua menit!
  2. Bersihkan telor dengan menggunakan sabun dan spon!
  3. Keringkan telur lalu gosok dengan amplas halus!
  4. […..]
  5. Campurkan garam dan air di tempat lain kemudian tuangkan ke dalam toples berisi telur tadi!
  6. Tutuplah toples dengan rapat dan biarkan selama dua belas hari!
  7. Langkah terakhir adalah merebusnya dengan api sedang selama satu jam!

29. Tujuan penulisan pada latar teks tersebut terdapat pada bagian …

A.  Mengawetkan telur bebek menjadi telor asin

B.  Membuat telur asin yang enak dan lezat

C.  Menjual telur asin produk sendiri

D.  Memanfaatkan telur asin menjadi lauk

30. Langkah pembuatan telur asin yang rumpang pada teks tersebut dapat diisi dengan …

A.  Garam campurkan dengan telur yang sudah siap!

B.  Petunjuk mendapatkan telur asin yang enak dan lezat!

C.  Proses membuat makanan dengan cita rasa asin!

D.  Telur diletakkan pada topeles, disusun dengan rapi!

LINGKUP MATERI

Teks Prosedur

MATERI

Tujuan dan langkah-langkah teks prosedur

INDIKATOR SOAL

Disajikan sebuah teks prosedur, peserta didik dapat menemukan struktur tujuan dan langkah-langkah teks prosedur

Kunci Jawaban  :

29 = B

30 = D

Demikian dan terima kasih..

Sumber:

Paket Unit Pembelajaran PKB melalui PKP Berbasis Zonasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2019

 

 

TINGGALKAN KOMENTAR

Please enter your comment!
Please enter your name here