RPP 1 Lembar Menulis Iklan

0
780

Indikator Pencapaian Kompetensi yang ditetapkan pada program semester 1 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII semester 1 adalah menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan. Contoh RPP berikut dapat dikembangkan untuk menyusun RPP 1 Lembar. Tema: Menulis Iklan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 2.10)

SMP/MTs.                     : Kecilnyaaku.com

Mata Pelajaran              : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester             : VIII/1

Waktu                           : 2 Jam Pelajaran

Materi Pokok/Tema       : Menulis Iklan

Kompetensi Dasar : 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan dan tulis.

.

A. Tujuan Pembelajaran  

Melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek (Project-based Learning), peserta didik diharapkan dapat:

  1. Membuat sebuah iklan dengan terlebih dulu menentukan jenis barang/jasa yang akan ditawarkan.
  2. Menyusun iklan dengan memperhatikan struktur dan kaidah-kaidah kebahasaannya.
  3. Menjelaskan produk yang ditawarkan dalam teks iklan yang telah dibuat.
  4. Menjelaskan permasalahan yang ditawarkan dari iklan yang telah dibuat.
  5. Mencari solusi yang diberikan oleh iklan yang telah dibuat.
  6. Menujukkan bukti-bukti yang meyakinkan khalayak di iklan.
  7. Menujukkan bahwa iklan yang dibuat tersebut dapat menarik hati khalayak berkaitan dengan harga yang ditawarkannya.

B. Langkah-langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

  • Mengucapkan salam, berdo’a, mengondisikan kelas ke dalam situasi belajar, dan mengabsen siswa.
  • Dibuka dengan hal-hal yang berkaitan dengan materi yang dapat menggairahkan peserta didik untuk belajar.
  • Guru bertanya-jawab tentang materi yang sudah dipelajari yang ada kaitannya dengan materi yang akan dipelajari.
  • Mengungkapkan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
  • Bertanya jawab tentang manfaat pembelajaran yang akan dipelajari.

2. Kegiatan Inti (60 menit)

Langkah -1: Penentuan proyek

Peserta didik bersama guru menentukan tema/topik proyek dalam menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan.

Langkah -2 : Perancangan langkah-langkah penyelesaian proyek

Peserta didik difasilitasi guru merancang langkah-langkah kegiatan penyelesaian proyek beserta pengelolaannya dalam menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan dengan penguatan:

  • Menuliskan hal yang diungkapkan pada bagian pembukaan dengan jelas.
  • Menentukan informasi yang diperlukan dengan tepat.
  • Menata informasi yang diperoleh sesuai struktur.
  • Memberikan komentar akhir sebagai kesimpulan.

Langkah -3: Penyusunan jadwal pelaksanaan proyek

Peserta didik mendapatkan pendampingan guru untuk melakukan penjadwalan semua kegiatan.

Langkah -4: Penyelesaian proyek dengan fasilitasi dan monitoring guru.

Guru memfasilitasi dan memonitor  peserta didik.

Langkah -5: Penyusunan laporan dan presentasi/publikasi hasil proyek

Peserta didik mendapatkan fasilitas dari guru untuk mempresentasikan dan mempublikasikan hasil.

Langkah -6: Evaluasi proses dan hasil proyek

Pada akhir proses pembelajaran peserta didik bersama guru melakukan refleksi terhadap aktivitas dan hasil tugas proyek.

3. Kegiatan Penutup (10 menit)

  • Bersama-sama menyimpulkan butir-butir pokok materi yang telah dipelajari.
  • Umpan balik tentang proses pembelajaran.
  • Mewajibkan Peserta didik untuk membaca buku, menyampaikan materi pokok/tema untuk pertemuan berikutnya.
  • Salam, doa dan tutup dipimpin oleh perwakilan kelas.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Teknik Penilaian

  • Penilaian afektif berkenaan dengan kreativitas dan kejujuran siswa dalam menulis iklan. Penilaian tersebut dapat dinyatakan secara kuantitatif atau kualitatif (pendeskripsian).
  • Penilaian kognitif berkenaan dengan langkah-langkah penulisan iklan serta penyuntingannya.
  • Penilaian psikomotor berupa kegiatan portofolio, yakni berupa penulisan dan dan pemajangan iklan.

2. Bentuk tes                     : Uraian

3. Instrumen Penilaian      : Pedoman penskoran tes terlampir.

Lembar kegiatan peserta didik dan materi pembelajaran diuraiakan  di sini ….

Mengetahui,

Kepala Sekolah

 

­­­­­­­­­­­­­­­­­­————————

NIP. …………………………..

 

Bandung,  Juli  2020

Guru Mata Pelajaran

 

Ii Syamsul Farid, S.Pd.

NIP. 196805141993011001 

RPP selanjutnya: di sini ….

 

Berita sebelumyaRPP 1 Lembar Menyempurnakan Teks Iklan
Berita berikutnyaRPP 1 Lembar Kaidah Kebahasan Teks Iklan

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here