LKPD Menulis Puisi

LKPD menulis puisi ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mencapai tujuan yang diharapkan.

Lembar Kegiatan ini dikembangkan berdasarkan:

Kompetensi Dasar

4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis/lisan dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi.

Indikator

• Merancang gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi.

LKPD 4.10 (Kegiatan Kesepuluh)

Alokasi Waktu:  2 JP (21 November ‘20)

Petunjuk Kegiatan:

• Peserta didik membuka buku yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 yaitu Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta : Cetakan Ke-2.2017. (Edisi Revisi).
• Peserta didik membaca dan menyimak buku tersebut halaman 91 s.d 94 atau yang dikutif pada bahan bacaan pada link yang tersedia.
• Tetap disiplin dalam melaksanakan protokol kesehatan.
• Melaporkan hasil pada buku tugas atau lembaran portofolio. Bentuk laporan cukup jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang disediakan.
• Tulis Laporan LKPD 4.10, Nama, NIS/NISN dan kelas ananda pada LKPD.

Untuk meningkatkan pemahaman kita dalam menulis puisi, selanjutnya mari kita lakukan kegiatan berikut.

〈⇒menu⇐〉⇔〈⇒bacaan⇐〉⇔〈⇒umpan balik⇐〉

1. Fokuskan pikiran atau perasaanmu pada suatu gagasan, pengalaman, ataupun permasalahan!
2. Tuangkanlah hal-hal yang terlintas pada pikiran itu. Pilihlah kata-kata yang tepat untuk mengungkapkannya!
3. Lakukanlah penyuntingan atas kata-kata yang telah kamu tuangkan itu dengan memperhatikan harmonisasi dan kepadatan maknananya!
4. Perhatikan keaslian gagasan/perasaan; variasi citraan: visual, auditif, kinestetis; keindahan kata-kata; dan kepadatan maknanya!
5. Tuangkan hasil karyamu pada LKPD di bawah!

.